O texto em geral tem um caráter irônico, que acaba mostrando a leitura como algo perigoso a humanidade.
Guiomar cita exemplos de livros, detalha as consequências que os livros e a leitura podem causar a quem está lendo. Apela aos professores, colégios e pais, que deixam as crianças se fortalecerem de informações, histórias, experiências e sensações.
Por fim, o texto mostra a leitura como algo raro, coloca o leitor como se ele fosse um privilegiado. E sem deixar o irônismo de lado, volta a dizer que ler pode tornar o homem perigosamente humano.
In: PRADO, J. CONDINI, P. (Orgs.). A formação do leitor: pontos de vista. Rio de Janeiro: Argus, 1999. pp.71-3.
